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하나의 테마, 360도 관점
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
사회적 약자의 입장에서 역사를 바라보는 것은 인간의 자유와 평등을 추구하는 점에서 의미 있는 관점이다.그러나 무턱대고 “어차피 역사는 주관”이라...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
사회적 약자의 입장에서 역사를 바라보는 것은 인간의 자유와 평등을 추구하는 점에서 의미 있는 관점이다. 그러나 무턱대고 “어차피 역사는 주관”이라든가 “모든 역사는 승자의 기록이므로 믿을 수 없...
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
역사가가 역사의 진실을 찾기 위해 아무리 노력해도 결론을 지을만한 사료를 찾을 수 없고, 논리적으로 풀어낼 정황증거도 불충분한 경우는 어떻게 해야 ...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
역사가가 역사의 진실을 찾기 위해 아무리 노력해도 결론을 지을만한 사료를 찾을 수 없고, 논리적으로 풀어낼 정황증거도 불충분한 경우는 어떻게 해야 할까? 십자드라이버를 손에 쥔 피의자에게 일자드라...
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
ㅣ2. 역사란 무엇인가? : 역사의 정의와 역사의 효용성 대다수 역사서는 정의로운 삶과 도덕적인 삶을 칭찬하고 그렇지 못한 삶을 꾸짖었지만 따져보면 ...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
ㅣ2. 역사란 무엇인가? : 역사의 정의와 역사의 효용성 대다수 역사서는 정의로운 삶과 도덕적인 삶을 칭찬하고 그렇지 못한 삶을 꾸짖었지만 따져보면 정의로운 이와 도덕군자의 삶은 불행하고 그렇...
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
21세기의 역사 공부는 전공자와 교양인이 공부 방법을 달리해야 할 이유가 없다.정보가 공유되는 현대사회에서는 비전공자인 대중도 역사 지식을 단순히 ...
윤진석
- 교양인을 위한 '역사학' 교실 -
21세기의 역사 공부는 전공자와 교양인이 공부 방법을 달리해야 할 이유가 없다. 정보가 공유되는 현대사회에서는 비전공자인 대중도 역사 지식을 단순히 암기하는 것을 넘어 공유한 정보를 바탕으로 스스...
이 작품은 주인공이 2020년과 1930년을 오가며 독립운동을 지원한다는 내용이다.‘만일 독립운동가들이 제대로 된 지원을 받아서 주체적으로 행동하여 일...
이융희
이 작품은 주인공이 2020년과 1930년을 오가며 독립운동을 지원한다는 내용이다. ‘만일 독립운동가들이 제대로 된 지원을 받아서 주체적으로 행동하여 일제강점기를 해결하는 동시에 친일파와 적폐를 ...
비가 내리는 차가운 날씨였다. 브란트는 폴란드를 방문 중이었다. 그는 바르샤바의 유대인 거주구역인 게토 앞에서 두 무릎을 꿇고 사죄하였다. 본래는 ...
백승종
비가 내리는 차가운 날씨였다. 브란트는 폴란드를 방문 중이었다. 그는 바르샤바의 유대인 거주구역인 게토 앞에서 두 무릎을 꿇고 사죄하였다. 본래는 화환을 바치기로 예정되었는데, 그가 침통한 표정으...
코로나19 바이러스가 창궐한 시기에 전 세계인의 뜨거운 관심을 받은 K드라마 〈킹덤〉. 전 세계의 시청자들은 좀비로부터 생명을 구해내는 것과 코로나1...
조정미
코로나19 바이러스가 창궐한 시기에 전 세계인의 뜨거운 관심을 받은 K드라마 <킹덤>. 전 세계의 시청자들은 좀비로부터 생명을 구해내는 것과 코로나19 바이러스로부터 생명을 구하는 것을 동일시하며, 스...
사물(의 경계선)에 대한 전통적인 편견을 버...
이주의 인문학, 접경의 인문학, 모빌리티 인문학, 디아스포라 인문학 ― 최근 대학가에서 유행하는 인기 연구주제들이다. 정착보다는 움직임, 중앙보다는...
육영수
사물(의 경계선)에 대한 전통적인 편견을 버...
이주의 인문학, 접경의 인문학, 모빌리티 인문학, 디아스포라 인문학 ― 최근 대학가에서 유행하는 인기 연구주제들이다. 정착보다는 움직임, 중앙보다는 주변성, 변치 않는 본질보다는 유동적인 혼방 등을...